Вестник Торайгыров университета
Серия: физика, математика и компьютерные науки
search Найти
АРАЛАС ОҚЫТУ – ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІ ӘДІСТЕРІНІҢ БІРІ
Аннотация
Аралас оқыту – бұл оқытушының қатысуымен оқытуды (бетпе-бет) онлайн оқытумен біріктіретін және білім алушының оқу жолын, уақытын, орнын және қарқынын өзін-өзі бақылау элементтерін, сондай-ақ оқу тәжірибесін оқытушымен және желіде біріктіруді қамтитын білім беру тәсілі. Аралас оқытуды жүзеге асыру үшін оқытуды басқарудың арнайы ақпараттық жүйелері қажет. Ол үшін оқытушыға онлайн оқытуды жүзеге асыруға көмектесетін қызметтер бар. Аралас оқыту оқуға деген ынтаны арттыруға мүмкіндік береді. Яғни, білім алушыларда жаңа білім беру мүмкіндіктері пайда болады. Білім алушылар өз уақытын оқу тапсырмаларын орындауда және оқу материалын игеруде, өз бетінше де, оқытушының басшылығымен де жұмыс жасағанда дұрыс пайдалану керек. Оқытушы тапсырма беру, қажетті құралдарды ұсыну және оны орындау кезінде көмек көрсету арқылы оқу қызметін ұйымдастырады. Білім алушылар жаңа ақпаратты іздеуді үйренеді және одан әрі күрделі мәселелерді шешу үшін пайдалы нәрсені табады. Бұл мақалада аралас оқытуға, яғни қашықтан оқыту мен қолданыстағы күндізгі оқытуға түсінік беріліп, оларға негізделген модельдердің түрлері мен артықшылықтары қарастырылған. Сонымен қатар аралас оқытудың қағидалары мен қашықтан оқыту жүйелері сипатталған.
Автор
Дюсенгазина Н.Н.
Даутова А.З.
DOI
https://doi.org// 10.48081/VESQ4049
Ключевые слова
аралас оқыту, қашықтан оқыту, дәстүрлі оқыту, ақпараттық-коммуникациялық технология, модель.
Год
2022
Номер
Выпуск 4
Для цитирования:
Дюсенгазина Н.Н., Даутова А.З. АРАЛАС ОҚЫТУ – ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІ ӘДІСТЕРІНІҢ БІРІ // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №4 - https://doi.org// 10.48081/VESQ4049
Скопировано!
IMPROVING THE ELECTROPHYSICAL PROPERTIES OF NANOCOMPOSITE MATERIALS BASED ON GRAPHENE OXIDE AND TIO2
Аннотация
This article shows the results related to the study of the effect of graphene oxide on the photoelectric properties of nanostructured titanium dioxide films. A TiO2–GO nanocomposite material with a graphene oxide concentration of 3 wt% was synthesized by hydrothermal method. The Raman and IR spectra of nanocomposite materials have been studied and show the presence of peaks characteristic of graphene oxide and titanium dioxide. In the IR spectra, the so-called Ti-O-C bond is observed, which is responsible for fluctuations between TiO2 and graphene oxide. Studies of absorption spectra show that in a nanocomposite material, the absorption spectrum is shifted to the long-wavelength region of light. Studies of electrophysical properties were carried out using electrochemical impedance spectroscopy. The impedance spectrum of this material shows that there is an improvement when graphene oxide is added to TiO2 films. Photovoltaic parameters also show an increase in the photoinduced current in a nanocomposite material with the addition of graphene oxide by 3 wt%. It is shown that when graphene oxide is added 3 wt% to TiO2, an increase in photocatalytic properties is observed due to an increase in the photoinduced current of the nanocomposite material.
Автор
Zhumabekov A.Zh.
DOI
https://doi.org//10.48081/UBFY3179
Ключевые слова
graphene oxide
titanium dioxide
TiO2–GO
nanocomposite
absorption spectrum
impedance spectrum
photocatalysis
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
Zhumabekov A.Zh. IMPROVING THE ELECTROPHYSICAL PROPERTIES OF NANOCOMPOSITE MATERIALS BASED ON GRAPHENE OXIDE AND TIO2 // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/UBFY3179
Скопировано!
ЕЩЁ ОДИН СПОСОБ УСТАНОВКИ НЕСКОЛЬКИХ ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ НА ОДИН КОМПЬЮТЕР
Аннотация
В данной статье описан оригинальный способ установки нескольких операционных систем на один компьютер с несколькими жёсткими дисками. В статье оцениваются основные способы установки нескольких операционных систем на компьютер, например, установка в виртуальную машину или на один жёсткий диск и показаны преимущества независимой установки операционных систем на разные диски, по сравнению с традиционной установкой операционных систем на разные разделы одного жёсткого диска. Показаны проблемы, которые могут появиться, если не соблюдать основные правила по установке нескольких операционных систем, объяснено, почему эти правила можно не соблюдать, если делать независимую установку операционных систем на отдельные жёсткие диски. Так же описаны и проблемы, которые появляются у пользователя при использовании независимой установки операционных систем на отдельные жёсткие диски компьютера. Представлена методика действий пользователя и последовательность операций, позволяющая правильно установить операционные системы и затем осуществлять загрузку нужной системы. Описаны необходимые действия с базовой системой ввода вывода, как в старом формате – БИОС, так и в новом варианте – UEFI, даны рекомендации владельцам ноутбуков.
Автор
В. И. Фандюшин
Н. Н. Пудич
Ю. В. Улихина
DOI
https://doi.org//10.48081/KGMH5313
Ключевые слова
операционная система
установка операционной системы
загрузка операционной системы
загрузчик операционной системы
БИОС
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
В. И. Фандюшин, Н. Н. Пудич, Ю. В. Улихина ЕЩЁ ОДИН СПОСОБ УСТАНОВКИ НЕСКОЛЬКИХ ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ НА ОДИН КОМПЬЮТЕР // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/KGMH5313
Скопировано!
ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ РЕСУРСТАРЫН АҚПАРАТТЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУГЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАРДЫ ТАЛДАУ
Аннотация
Бұл мақалада заманауи білім беру ресурстарының ақпараттық қамтамасыз етуге қойылатын талаптар мүмкіндіктері қарастырылған. Білім беру үдерісінде цифрлық білім беру ресурстарын қолданудағы маңызы, әдістемелік ерекшеліктердің сипаттамасы, электронды оқыту жүйесі жобасы аясында жасалған ЦБР мазмұны мен құрылымын талдау қарастырлған. Сонымен қатар, ЦБР-ге қойылатын талаптар, қағидалар, топтамалардың мазмұны, және оны қолданудың әдістері көрсетілген.Оқу материалын орталық деректер базасында ұсыну үшін технологиялар мен мультимедиялық форматтары қарастырылды. Сипатталған мультимедиялық технологиялар мен форматтар жиынтығы оқытушылар мен әдіскерлерге қол жетімді әдістемелік материалдарды жаңа орталықтың құрылымына қосуға мүмкіндік береді, сонымен қатар заманауи педагогикалық технологияларға қойылатын талаптарды толық қанағаттандыруға мүмкіндік береді. Оқу процесінде цифрлық білім беру ресурсын пайдалану оқуға деген қызығушылықты арттыруға және оқу материалын игеруге көмектесуге, сондай-ақ басқа оқу пәндерімен ақпараттық технологияларды кешенді пайдалануға мүмкіндік береді. Мақалада білім берудегі цифрлық технологиялардың мәні – бұл оқу процесінің тиімділігін арттыруға бағытталған ақпаратты өңдеуді, беруді және көрсетуді қамтамасыз ететін әдістер, әдістер мен құралдар жиынтығы екендігі айтылған. Қазіргі заманғы цифрлық білім беру технологияларын пайдалану сапалы жаңа білім беру нәтижелеріне қол жеткізуге әкеледі, басқарушылық қызмет процесін жеделдетеді және оның тиімділігін арттырады.
Автор
Н.К.Токжигитова
А.К.Омарова
DOI
https://doi.org//10.48081/UGWU8738
Ключевые слова
интерактив
мультимедиа
моделинг
, коммуникативтілік
өнімділік
қолданбалы ақпараттық технологиялар
цифрлық білім беру ресурстары
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
Н.К.Токжигитова, А.К.Омарова ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ РЕСУРСТАРЫН АҚПАРАТТЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУГЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАРДЫ ТАЛДАУ // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/UGWU8738
Скопировано!
ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ҚҰРУ ЖӘНЕ ШЕШУ БАРЫСЫНДАҒЫ ЭЛЕКТРОНДЫ ОҚУЛЫҚТЫҢ ПАЙДАСЫ
Аннотация
Дифференциалдық теңдеулерді шешу әртүрлі есептерді математикалық модельдеу кезінде туындайтын маңызды және күрделі мәселе болып табылады. Сондай-ақ білім алушыға пәнді толықтай тек дәстүрлі кітап арқылы түсіну қиындық тудыру мүмкін. Білім берудің қазіргі даму кезеңінде оқушылардың белсенділігін арттырудың бір жолы – оқу үдерісіне электронды білім беру ресурстарын, мысалы, электронды оқу құралдарын енгізу болып табылады. Дифференциалдық теңдеулер курсында практикалық есептер үшін құру мәселесіне жеткілікті көңіл бөлінбегендіктен, сабақ барысында электронды оқулықты ақпараттық мәтін, суреттер, бейне, аудио, анимация және басқа графикалық құралдар түрінде ұсынылатын электронды оқу курсы ретінде қарастырамыз. Алгебралық теңдеулерді құрудағы сияқты қолданбалы есептерді дифференциалдық теңдеулердің көмегімен шешуде жаттығулар арқылы қалыптасатын дағдылардың маңызы зор. Дегенмен мұнда қарастырылып отырған процесті неғұрлым тереңірек түсіну, яғни сол ғылым саласынан хабардар болуы да дифференциалдық теңдеуді құруға үлкен септігін тигізеді.Оқу үрдісінде электронды оқулықты қолданудың пайдасы туралы шексіз айтуға болады. Бұл оқушылардың өзіндік, ізденімпаздық әрекетін дамытуға, танымдық қабілетін арттыруға ықпал етеді. Электронды оқулықтың пайда болуы – ғалымдардың үлкен жетістіктерінің бірі және бұл оқу-тәрбие жұмыстарының жаңа жанры, яғни дәстүрлі оқулықтың орнын толықтай алмастырмайтынын дәлелдеуге тырысамыз.
Автор
Ф.Х. Вильданова
Л.М.Кыдыралина
А.О.Умбетова
Т.Е.Әсержанова
Р.Х. Курмангалиев
DOI
https://doi.org//10.48081/JOTI3531
Ключевые слова
электронды оқу құралдары
дифференциалдық теңдеулер
дәстүрлі кітап
қозғалыс заңы
ақырсыз аздар
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
Ф.Х. Вильданова, Л.М.Кыдыралина, А.О.Умбетова, Т.Е.Әсержанова, Р.Х. Курмангалиев ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ҚҰРУ ЖӘНЕ ШЕШУ БАРЫСЫНДАҒЫ ЭЛЕКТРОНДЫ ОҚУЛЫҚТЫҢ ПАЙДАСЫ // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/JOTI3531
Скопировано!
Ағылшын тілін оқытуға арналған сайт әзірлеу
Аннотация
Ондаған тіл үйрену веб-сайттарын тегін пайдалана алатын болсаңыз, неге қымбат тілді бағдарламалық құралға төлеуге болады? Бұл веб-сайттар қымбат бағдарламалар сияқты жаңа тілді үйренуге немесе бар тілді жаңартуға көмектесу үшін сабақтарды, бейнелерді, кескіндерді, ойындарды және өзара әрекеттесуді пайдаланады. Тіл үйрену басқа пәндерді жақсы меңгеруге көмектесетін дағдыларды береді. Бұл ағылшын тілі қалай жұмыс істейтінін түсінуді жақсартады және оқып жатқан басқа пәндерге табиғи түрде қолданылатын мәселелерді шешу және талдау дағдыларын жетілдіруге мүмкіндік береді. Веб-сайттардан басқа, компьютерден алыс болған кезде жаңа тілді үйренуге тамаша мобильді тіл үйренуге арналған тегін қолданбалар бар. Бұл жаңа тілді тегін үйренуге арналған ең жақсы орындардың бірі. Веб-сайтта түсінікті және түсінуге оңай, таңдауға болатын көптеген тілдер бар. Бұл тегін тіл үйрену сайтында бірнеше функциялар бар. Мұнда негізгі мәліметтерден бастауға арналған бөлімдері, оқу және тыңдау дағдыларын сынауға арналған әңгімелер, пайдаланушы форумымен өзара әрекеттесу үшін талқылаңыз, маңайыңыздағы тіл үйренушілерді табуға арналған оқиғалар, сұраныс бойынша аудармалар мен үлгі сөйлемдер үшін сөздік және заттарды сатып алу үшін дүкен бар. бағдарламалау, веб-сайт, аударма, фильмдер, ағылшын тілі, үйрену
Автор
Е. С. Смагова
Б. Б. Исабекова
DOI
https://doi.org//10.48081/XHAG2019
Ключевые слова
бағдарламалау
веб-сайт
аударма
фильмдер
ағылшын тілі
үйрену
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
Е. С. Смагова, Б. Б. Исабекова Ағылшын тілін оқытуға арналған сайт әзірлеу // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/XHAG2019
Скопировано!
ЭФФЕКТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО-ВРЕМЯ В НЕЛИНЕЙНОЙ ЭЛЕКТРОДИНАМИКЕ ВАКУУМА
Аннотация
В работе показано, что электромагнитное поле оказывает на электромагнитные волны нелинейно-электродинамическое действие, во многом аналогичное действию гравитационного поля: лучи электромагнитных волн в неоднородном электромагнитном поле искривляются, а скорость распространения электромагнитных сигналов зависит не только от внешнего поля, но и от поляризации этих сигналов. Расчеты показали, что современный уровень развития экспериментальной техники вплотную приблизился к тому уровню, на котором возможно наблюдение эффектов нелинейной электродинамики вакуума. Наличие нелинейных слагаемых при старших производных в лагранжиане электромагнитного поля приводит к появлению эффективного псевдориманова пространства-времени, метрический тензор которого зависит не только от внешнего электромагнитного поля, но и от поляризации электромагнитной волны, распространяющейся в этом поле. Полученные в работе результаты позволяют выяснить экспериментальный статус различных моделей нелинейной электродинамики вакуума и исследовать на эксперименте естественную геометрию для электромагнитного поля в нелинейной электродинамике вакуума.
Автор
В.И. Денисов
DOI
https://doi.org//10.48081/BUDW8985
Ключевые слова
пространство-время
уравнения Максвелла
электромагнитное поле
метрический тензор
гравитационное поле
вакуум
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
В.И. Денисов ЭФФЕКТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО-ВРЕМЯ В НЕЛИНЕЙНОЙ ЭЛЕКТРОДИНАМИКЕ ВАКУУМА // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/BUDW8985
Скопировано!
Авторские учебные примеры программирования для Android Studio на языке Java
Аннотация
Статья предназначена в первую очередь студентам-программистам, а также всем, кто интересуется современным программированием для Android Studio на языке программирования Java. В настоящее время очень активно внедряются и используются мобильные устройства для всех сфер жизни. Одна из наиболее распространенных и бесплатных платформ для таких устройств – это Android. Поэтому очень важно студентам-программистам знать и уметь, как для данной платформы создаются всевозможные программы для разных сфер деятельности человека. В данной статье обобщен авторский опыт разработки, распространения и монетизации программ для Android Studio с помощью языка программирования Java за последние 5 лет. В представленной статье рассмотрена простейшая программа с одной активностью и разметкой, программа с двумя разными разметками, многооконная программа с компонентами выбора, электронная книга, работа с картами Google, работа с базой данных SQLite, работа с календарем и настройками, примеры работы с JSON, примеры работы с JSOUP, виджеты, работа с разрешениями, работа с фрагментами, использование технологии Retrofit2, работа с облачной базой данных Firestore. Благодаря информации, представленной в статье, студент-программист будет знать, как делаются реальные современные программы на Android.
Автор
Талипов С.Н.
DOI
https://doi.org//10.48081/KCPY6211
Ключевые слова
Android
Android Studio
Java
программа
технологии
разметка
активности
компоненты
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
Талипов С.Н. Авторские учебные примеры программирования для Android Studio на языке Java // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/KCPY6211
Скопировано!
ФИЗИКАДАН ИНТЕРАКТИВТІ КОМПЬЮТЕРЛІК МОДЕЛЬДЕР НЕГІЗІНДЕГІ ЭЛЕКТРОНДЫҚ ОҚУЛЫҚТЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
Аннотация
Мақала қазіргі кезеңдегі өзекті педагогикалық проблемалардың бірі - заманауи мектептің физиканы оқыту үдерісін интерактивті компьютерлік модельдер негізінде әдістемелік қамсыздандыруға арналған. Интерактивті компьютерлік модельдердің маңыздылығы сол, оқушылардың байқағыштығын, образдық ойлауын, байқалған фактілерге сүйене отырып жалпылау жасау, бақыланатын процестің барысын болжау т.с.с. зейіні мен есте сақтау қабілеттерін дамытуда орны ерекше болып табылады. Оқу уақытының шығыны жағынан үнемді, әсерлі және соған байланысты физикалық эксперименттердің модельдері оқушылардың білімін белсенді түрде қалыптастырады. Физикалық интерактивті компьютерлік модельдер негізінде физиканы оқыту үдерісін оқу-әдістемелік жағынан қамтамасыз етуде электрондық оқулықтың ерекшеліктері анықталып, оны оқыту үдерісіне қолдану бағыттары қарастырылады. Нәтижесінде, MatchWare Mediator бағдарламасының мүмкіндіктері талдана келе, физиканың «Толқындар мен тербелістер» тарауы бойынша жасақталған электрондық оқулықтың құрылымы ұсынылады. Электрондық оқулықта мультимедиялық түсініктемесі бар теориялық мәліметтер, видеороликтер, оқушының өз бетімен орындауына арналған интерактивті тапсырмалар, тесттер, есептер, үй тапсырмасы қамтылған. Тарау бойынша әр тақырыпқа арналған дыбыстандырулары бар анимациялық көрсетілімдер ашылады. Электрондық оқулықтар физиканы оқыту үдерісін оқу-әдістемелік жағынан қамтамасыз етуде, оқытудың қарқынды технологияларына негізделген жаңа амалдар мен әдістерді табуда және оларды мектеп практикасына енгізуде маңызды болып табылады.
Автор
Б. У. Куанбаева
Г. Имашев
Г. Қ. Шамбилова
А. А. Тумышева
В. Е. Махатова
DOI
https://doi.org//10.48081/UAVO3039
Ключевые слова
интерактивті компьютерлік модельдер
физика
оқыту үдерісі
онлайн
электрондық оқулық
әдістемелік қамсыздандыру
MatchWare Mediator бағдарламасы
тербелістер мен толқындар
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
Б. У. Куанбаева, Г. Имашев, Г. Қ. Шамбилова, А. А. Тумышева, В. Е. Махатова ФИЗИКАДАН ИНТЕРАКТИВТІ КОМПЬЮТЕРЛІК МОДЕЛЬДЕР НЕГІЗІНДЕГІ ЭЛЕКТРОНДЫҚ ОҚУЛЫҚТЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/UAVO3039
Скопировано!
КӘСІПОРЫННЫҢ ВЕБ-САЙТЫН ЖАСАУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Аннотация
Әлем цифрланған заманда, ақпаратты іздеу мен алмасудың негізгі көзі ретінде интернет желісі, оның ішінде, кәсіпорындар мен жеке тұлғалар, қолданушылар және т.б. үшін тиімді құралы веб-сайттар екені анық. Осыған орай, веб-сайттарды жасауға деген сұраныс бәсеңдер емес. Бұл жұмыста, осындай сұраныс бойынша жасалған веб-сайтты жасаудың мысалы қарастырылады. Қазіргі кезде Баянауыл табиғатына бөленіп, «Жас дәурен» лагерінде демалыстарын қызықты өткізгісі келетін жасөспірімдер көбеюде. Осы уақытқа дейін «Жас дәурен» ООСО-на жолдама алу үшін қандай құжаттар қажет екенін, сондай-ақ байланыс нөмірлерін таба алмауына байланысты көптеген мәселелер туындап жатады. Осы мәселені шешудің бір тетігі ретінде «Жас дәурен» ООСО веб-сайтын жасау деп ұйғарған ұйым жетекшілігі, веб-сайт жасауды дипломдық жұмыс аясында орындауды сұрады. Мақалада, «Жас дәурен» ООСО-ның сұранысы бойынша орындалған веб-сайтты жасау ерекшеліктері қамтылады. Яғни, жұмыста, «Жас дәурен» ООСО сайтын әзірлеудің теориялық негіздері мен бағдарламалық құралдары қарастырылған, cайтты жобалау және әзірлеу кезеңдері жазылады. Сайтты жасауда Sublime Text 3, CSS, HTML, JavaScript қолданылды, және де PS компанияның домені мен хостингін сатып алу арқылы дүниежүзілік интернет желісіне жүктелінді.
Автор
Алимова Жанар сагидуллаевна
Алинова Аида Дулатовна
Пшенбай Динара Мұратқызы
DOI
https://doi.org//10.48081/YAQF7199
Ключевые слова
сайттың интерфейсі
сайттың техникалық тапсырмасы
Sublime Text 3
«Жас дәурен» лагері
веб-сайт жасау
Год
2022
Номер
Выпуск 3
Для цитирования:
Алимова Жанар сагидуллаевна, Алинова Аида Дулатовна, Пшенбай Динара Мұратқызы КӘСІПОРЫННЫҢ ВЕБ-САЙТЫН ЖАСАУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ // Вестник Торайгыров университета Серия: физика, математика и компьютерные науки - 2022 - №3 - https://doi.org//10.48081/YAQF7199
Скопировано!